Zoals ik later begreep, was de eenvoud die Mein Studentenmädchen tot prototype of archetype van alle Archaïsche melodieën maakt, het resultaat van buitengewone omstandigheden: zowel de muziek alsook de tekst stammen van dezelfde auteur en beschrijven daarom één enkel biologisch conflict, mijn eigen SBS®.
Ik heb alle muzikale werken van archaïsche melodieën genoemd, die door de grote klassieke auteurs zijn ontwikkeld en waarvan hun structuur intuïtief altijd exact het verloop van een SBS volgen, die in de natuur voor mens, dier en planten geldt. Dat wil zeggen: DHS, ca-fase, CL, plc-fase A, epi-crisis, pcl-fase B.
Onze grote klassieke componisten hebben zonder twijfel hun eigen biologische conflicten verteld, ook als we natuurlijk de inhoud van de conflicten niet weten, omdat we alleen hun muziek kennen en geen van de door de compositoren geschreven teksten.
Dankzij de publicatie van mijn boek “De archaïsche melodieën®” ontdekte ik in 2012 de helende kracht van mijn lied, waarvan ik al iets had vermoed.
Mein Studentenmädchen is de eenvoudigste archaïsche melodie® en vandaar stamt haar magisch effect. Want bij de tweefasige composities van de grote meesters zien we dit magische effect niet. Ik heb dan ook kunnen vaststellen dat voor het magische effect de menselijke stem in ieder geval noodzakelijk is. Dit wederom deed mij vermoeden , dat onze voorouders, de Germanen, al sinds millennia het tovergezang van de God Wodan kenden, die dezelfde melodie moet hebben gehad als mijn liefdesliedje Mein Studentenmädchen.
Nu resulteert dat in iets ongelooflijks: Door de combinatie van het tovergezang van de God Wodan samen met de melodie van Mein Studentenmädchen resulteert dit in een uniek therapeutisch effect voor onze patiënten. Dit heeft het liefdesliedje de beschrijving “de grootste therapeutische ontdekking uit de geschiedenis van de mensheid” gegeven.
Dat ervaar ik als een goddelijk geschenk en ik ben er gelijktijdig zeer trots op.
Het systematische onderzoek van Mein Studentenmädchen is er één op zich geworden: dus wat kan Mein Studentenmädchen bij welk SBS bewerken, afhankelijk van de 3 kiembladen? Ik noemde de verschillende mogelijkheden Magische Vermogens. We moeten er vanuit gaan, dat onze voorouders als een familielid, bv. een kind ziek was, ze om het bed van de patiënt hebben gezeten en het tovergezang van de God Wodan hebben gezongen. Zo een toverlied bestond in geen enkele andere religie, alleen in de Germaanse. En dit toverlied had blijkbaar een ongelooflijke magische werking. Niet alleen op zieke mensen, maar ook op zieke dieren. En door het prototype of archetype van de melodie in combinatie met de menselijke stem heeft het liedje Mein Studentenmädchen het vermogen van de oude tovergezang van de God Wodan overgenomen. Fantastisch !